Als berufstätiger Familienvater und Ehemann erfahre ich tagtäglich die Herausforderungen und Facetten dieser Rollen. Als Vater, meine Kinder in ihrer Persönlichkeit zu erleben und was es bedeutet, sie in ihrem Tempo wachsen lassen zu können; sie vor äußeren weniger guten Einflüssen zu schützen und das Gute an sie heranzubringen. Als Partner, die eigenen Bedürfnisse und die der Partnerin zu sehen und zu pflegen. Als Berufstätiger, die Verantwortung meiner Tätigkeit zu kennen und diese bewusst zu haben.
Mit meiner tiefen Faszination für die menschlichen Entwicklungsphasen habe ich während meines Studiums im Bereich Kommunikations-Design einen besonderen Schwerpunkt auf die Medienpsychologie und die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen in Verbindung mit der Medienwelt gelegt. Hierbei zeigte sich, dass Medien in der Entwicklungsphase einen großen Einfluss haben können. Dies betrifft nicht nur die digitalen Medien, sondern auch analoge Medien, wie mitunter Bücher. Meine Fähigkeiten als Illustrator und meine Medienexpertise floss entsprechend in meinen Wunschstudiengang der Sozialpädagogik mit dem Schwerpunkt Kinder, Jugend und Familie mit ein. Somit studierte ich parallel die beiden Studiengänge der Sozialen Arbeit und der Sozialpädagogik, um von beiden pädagogischen Fachrichtungen das Beste für meinen Weg mitzubekommen. Während dieser Zeit entwickelte ich bereits für soziale Unternehmen Konzepte mit, welche Kinder und Jugendliche mithilfe von Gestaltung unterstützten, um ihre Wünsche und Gedanken leichter mitteilen zu können, aber auch um äußere Einflüsse oder die eigene Welt besser zu verstehen. Das Zusammenwirken von der Entwicklung, den Gefühlen und den äußeren Einflüssen begeisterte mich, sodass meine wissenschaftliche Abschlussarbeit sich mit dem Thema Empathie in Verbindung mit der Eltern-Kind-Beziehung befasste.
Als staatlich anerkannter Sozialarbeiter und Sozialpädagoge habe ich mein Kompetenzprofil durch den Masterstudiengang in Pädagogik und Management erweitert, um meine fachliche Qualifikation zu vertiefen. Während meines Masterstudiums habe ich meine Schwerpunkte in Pädagogik und Entwicklungspsychologie weiter ausgebaut und meine Expertise in verschiedenen Methoden erweitert, darunter die systemische, klientenzentrierte Beratung sowie Gestalttherapie und Psychodrama. Diese zusätzlichen Kenntnisse ermöglichen es mir, auf vielfältige Weise Unterstützung anzubieten und auf individuelle Bedürfnisse einzugehen. Aus diesen Methoden entwickelte ich im weiteren Verlauf eigene Konzepte, um eine eigene individuelle Beratung zu schaffen, die meine Klienten bestmöglich unterstützt. Zum Abschluss des Masterstudiums schrieb ich eine wissenschaftliche Ausarbeitung über die Bedeutung von Bilderbüchern in der kindlichen Entwicklung mithilfe der Bilderbuchexperten Jens Thiele sowie Mladen Jandrlic und wurde somit zu einer der wenigen Bilderbuchexperten in Deutschland ernannt.
Über viele Jahre hinweg habe ich Familien, Kinder und Jugendliche in unterschiedlichen Lebenslagen begleitet.
Meine Arbeitsschwerpunkte umfassen unter anderem:
– Ängste, Trauma und Belastungsreaktionen
– ADHS, Hochbegabung und Hochsensibilität
– Autismus-Spektrum
– Schule und kindliche Entwicklung
– Entwicklungsförderung und Erziehungshaltungen
– Unterstützung von Alleinerziehenden und bei Elternkonflikten
– Eltern- und Paarberatung
– Schulabsentismus
– Selbstbewusstseinstraining
– Jungen- und Medienpädagogik
– Spielpädagogik
Im Rahmen vielfältiger Fort- und Weiterbildungen habe ich meine Expertise in zentralen Themenfeldern vertieft – darunter kindliche Entwicklung, bindungs- und kommunikationsorientierte Arbeit mit Eltern und Paaren, lösungsorientierte Konfliktbegleitung, Jungenpädagogik, Kindeswohlgefährdung, Trauma, Hochsensibilität sowie das Autismus-Spektrum und die neurobiologischen Grundlagen sozialer Interaktion (Spiegelneuronen).
Ergänzend dazu meine Qualifikation als systemischer Familiencoach.
Aus dieser kontinuierlichen fachlichen Entwicklung heraus entstand JP Family-Life-Balance.
Meine fachliche Arbeit stützt sich auf fundierte entwicklungspsychologische, systemische und pädagogische Ansätze. Auf dieser Grundlage entwickle ich eigene Herangehensweisen und verbinde bewährte Methoden mit praxisorientierten, von mir weiterentwickelten Konzepten. Durch kontinuierliche Weiterbildung und langjährige Erfahrung setze ich diese Ansätze gezielt dort ein, wo sie den individuellen Bedürfnissen von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen am wirksamsten dienen.
Dabei steht im Mittelpunkt, Veränderungen verständlich zu gestalten und Lösungen zu entwickeln, die dauerhaft im Alltag wirken.
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